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CONVIVENCIA INSTITUCIONAL

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Desde la institución se promueven actividades y estrategias que van más allá del espacio áulico, que posibilitan aprendizajes y experiencias enriquecedoras desde lo cultural, personal, el tiempo libre, los vínculos y los comportamientos sociales que representan nuevos aportes a la formación integral de los alumnos.

Estos aprendizajes significativos desde lo vivencial, emocional y lúdico acrecentarán el desarrollo de aspectos positivos en la personalidad del adolescente.

A su vez que los adultos referentes sean quienes acompañen, guíen y propongan estos espacios de interrelación no formal facilita a posteriori la instalación de vínculos escolares entre los compañeros y con los adultos de la institución.

Dentro del marco de esta propuesta se trabajan contenidos planificados desde el área de tutoría tales como:

  • Pautas de convivencia.
  • Respeto por las normas.
  • Promoción de una cultura solidaria.
  • Reconocimiento y aceptación de las diferencias.

 

OBJETIVOS:

  • Compartir una jornada de recreación con alumnos y docentes.
  • Establecer y afianzar lazos entre los alumnos-alumnos y alumnos-docentes.
  • Recibir a los alumnos de 1er año

 

ACTIVIDADES:

  • Deportivas: Fútbol, vóley y de esparcimiento.
  • Desayuno con tutores
  • Bautismo

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

  • Respeto por las normas
  • Cumplimiento de las tareas asignadas.
  • Participación activa en el desarrollo de las actividades propuestas.

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info@institutoimep.edu.ar

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